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追求學(xué)術(shù)極限的課程體系
藍(lán)帶高中是美國(guó)高中學(xué)術(shù)成就的體現(xiàn)。匯點(diǎn)閔行將開(kāi)設(shè)包括基礎(chǔ)課程、榮譽(yù)課程和AP課程(兩年內(nèi)開(kāi)設(shè)十門(mén)以上)在內(nèi)的所有美高課程。同時(shí),強(qiáng)調(diào)融入中國(guó)數(shù)學(xué)、科學(xué)課程,保持中國(guó)學(xué)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì);強(qiáng)調(diào)把藝術(shù)作為學(xué)術(shù)體系的重要組成部分。采用以學(xué)生為中心的教學(xué)方法,極限追求課堂效率。
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個(gè)性化的學(xué)生管理和規(guī)劃輔導(dǎo)體系
世界上沒(méi)有兩朵完全一樣的花。每個(gè)學(xué)生需要從內(nèi)心去激發(fā)他們的熱情。我們實(shí)行“雙班主任制”(外教+中教)。每個(gè)班主任都是學(xué)生心靈的導(dǎo)師,每個(gè)學(xué)生是他們的“兒徒”。我們堅(jiān)信,只有人格的言傳身教,才是一生的受用。
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經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)
匯點(diǎn)閔行的外教團(tuán)隊(duì)由加州匯點(diǎn)高中派遣,在美國(guó)本土高中都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);中教團(tuán)隊(duì)都是美英海歸的碩士或博士。他們不僅授課,還將參與到學(xué)校生活的方方面面,做好這個(gè)階段的“領(lǐng)路人”。